発達障害（はったつしょうがい/Developmental Disorders, Developmental Disabilities）は、一般的に、乳児期から幼児期にかけて様々な原因が影響し、発達の「遅れ」や質的な「歪み」、機能獲得の困難さが生じる心身の障害を指す概念。
学術的には知的障害（精神発達遅滞）を含むが、一般的には、あるいは法令上、行政上は知的障害を伴わない軽度発達障害だけを指す場合も多い。
発達障害者支援法（平成16年12月10日法律第167号）も知的障害者以外の発達障害者だけを支援対象として規定している。
発達障害児の示す発達の「遅滞」や「ゆがみ」は、決して不変のものではなく、適切な療育により発達を促し、改善していけるものであるとされる。
発達障害児が有する特徴を遅滞や歪みとは捉えない考え方・立場もある。
「心理的発達に関する障害」というと、愛情や育ち方が悪かったために正常に発達しなかった、というような印象を与えるが、発達障害に含まれるのは全て「生物学的要因による障害」であり、養育態度の問題など心理的な環境要因や教育が原因となったものは含めない。大多数は先天的であり、そうでないものも比較的低年齢に生じた他の疾患や外傷の後遺症による。(引用: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』）
発達障害は、先天的要因がほとんどで、後天的な場合も疾患や外傷の後遺症が要因のため、両親の育て方や愛情不足が要因になることはありえません。
米国精神医学会の「精神障害の診断と統計の手引き」によると、発達障害とは、
・精神発達遅滞（知的障害、知能障害ともいう）
・学習障害（LD)→読字障害、算数障害、書字表出障害、特定不能の学習障害
・運動能カ障害→発達性協応運動障害
・コミュニケーション障害→表出性言語障害、受容一表出混合性言語障害、音韻障害、吃音症、特定不能のコミュニケーション障害
・広汎性発達障害→自閉性障害、レット障害、小児期崩壊性障害、アスペルガー症候群
・注意欠陥多動性障害→混合型(不注意型と多動衝動型の混合）、不注意優勢型、多動性一衝動性優勢型、特定不能の注意欠陥多動性障害
となります。
発達障害を持つ子供は、成長するにつれて、他の精神疾患や身体的合併症を併発することもあります。
発達障害を「障害｣ではなく、「子供の個性」と捉えて、発達障害を持った子供の社会的自立を支援している団体も存在しますが、社会に上手く適応できない子供も少なくありません。
いずれにせよ、これらの兆候が見えた場合は、早い機会に専門家に相談すべきです。
